海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)蒼穹溫室項(xiàng)目由我司一力承建,，其項(xiàng)目主體建設(shè)共分為兩期,，一期為外部框架，即我司特色產(chǎn)品——蒼穹溫室,。相比其他溫室,，它的結(jié)構(gòu)更牢固，抗風(fēng)雪性能更好,，外觀呈流線型更美觀,，內(nèi)部空間無(wú)任何支撐柱更方便使用，它整體呈空間桁架結(jié)構(gòu),，幾百平米的溫室在建設(shè)時(shí)不破壞地面,，建成后可以整體隨意移動(dòng)，不占用建設(shè)用地指標(biāo),。在校園用作農(nóng)場(chǎng)溫室的同時(shí),，還可作為師生實(shí)踐、研究,、上課,、休憩等場(chǎng)所。

海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)蒼穹溫室項(xiàng)目二期建設(shè)則是對(duì)蒼穹溫室內(nèi)部設(shè)施以及景觀的設(shè)計(jì),。海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)蒼穹溫室項(xiàng)目?jī)?nèi)部構(gòu)造涵蓋了研學(xué)教育區(qū),、世博樹景觀種植區(qū)、立體種植架展示區(qū),、魚菜共生新技術(shù)展示區(qū),、茗茶休憩區(qū)、沙漠化景觀風(fēng)格觀賞區(qū)等“六大區(qū)”,，以及六大區(qū)之下林林總總“十五小部”,。

 海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)蒼穹溫室項(xiàng)目的總體建設(shè)于科技層面，融合我司十分擅長(zhǎng)的全自動(dòng)化控制以及客戶端平臺(tái),。于教育層面,，滿足校方對(duì)于新勞動(dòng)實(shí)踐教育走進(jìn)校園的殷切期盼。于觀賞層面,，通過(guò)各種特色產(chǎn)品以及景觀表現(xiàn)手法,，達(dá)到一步一景，多景觀形式共存的景觀效果,。該項(xiàng)目不僅為學(xué)校提供了良好的實(shí)踐教育基地,，更讓學(xué)生在參與實(shí)踐的過(guò)程中豐富自身的建設(shè)。

項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)單位
浙江省農(nóng)科院蔬菜研究所,，杭州立體農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司
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