由杭州立體農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司承建的海寧談橋小學(xué)“花生殼”智慧農(nóng)場，于近期正式投入教育研學(xué)使用,！

       9月3日上午,，談橋小學(xué)的智慧農(nóng)場里，六年級的同學(xué)們正在上一堂水培種植課,。在老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們拿取生菜苗，浸水去除根系上的泥土,，再將菜苗塞入固定棉內(nèi),，并置于定植籃中，最后將其整體浸潤于水培營養(yǎng)液中,。

       “選苗的時候要選根比較長的,，根必須露在固定棉外面，這樣它就能充分吸收營養(yǎng)液,。固定棉也不能塞到定植籃的底部,，要給根系留出生長空間。”種植組同學(xué)一邊忙著手上的操作,，一邊說道,。

       種植組同學(xué)結(jié)束操作后，設(shè)備組的同學(xué)點擊平板電腦,，打開水泵,，使得種植架中的營養(yǎng)液流動起來，讓水培生菜苗獲取營養(yǎng),。

       勞動教育是談橋小學(xué)的特色教育,，本學(xué)期全新建成并投入使用的智慧農(nóng)場便是學(xué)校勞動教育的嶄新陣地。這是一個恒溫恒濕的現(xiàn)代化大棚,，也是我司非常特色的專利產(chǎn)品之一——“花生殼”景觀溫室,。

       既然是現(xiàn)代化大棚，科技農(nóng)業(yè)是它的首要特征,。這一點,，從內(nèi)含的12種栽培系統(tǒng)便不難發(fā)現(xiàn)。溫室內(nèi)部有淺液栽培系統(tǒng),、氣霧栽培系統(tǒng),、水培和基質(zhì)培相結(jié)合的系統(tǒng)；基質(zhì)栽培中,，設(shè)有塔式的栽培架以及品式的栽培架,；水培栽培中，設(shè)有深液水培,、淺液水培以及氣霧栽培和生態(tài)系統(tǒng)——魚菜共生等等種養(yǎng)設(shè)備,。

       此外，智慧農(nóng)場配有恒溫系統(tǒng),、自動灌溉系統(tǒng),、自動噴淋系統(tǒng),、自動迷霧系統(tǒng)等，同學(xué)們拿著平板電腦,，便可以操作,、控制各種系統(tǒng)。目的是讓孩子們能夠在這里通過各種各樣的形式,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是如何進(jìn)行智慧種植的,。
       了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，這只是教學(xué)的第一步,。未來,，在勞動實踐課程中，學(xué)生們必定會遭遇各種各樣的問題,，“尋醫(yī)問診”的過程中,，還可開展針對“植物所需營養(yǎng)元素”“植物根系”等課題的深入項目化學(xué)習(xí)和探究。這也正是勞動教育落地校園的目標(biāo)所在,！

項目技術(shù)指導(dǎo)單位
浙江省農(nóng)科院蔬菜研究所,，杭州立體農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司
地址：浙江省農(nóng)科院農(nóng)創(chuàng)園6號樓  電話：13606524618   周工